一、学校情况

  大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。建校74年来，学校先后成为教育部直属全国重点大学、“211工程”、“985工程”建设高校、中管干部学校；2017年9月，入选世界一流大学A类建设高校名单；2022年2月，入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。

  二、基地概况
  2023年2月,学校入选全民数字素养与技能培训基地（数字学习类），主要面向全民终身数字学习需求，提供数字化学习、培训、考核、成果认定等资源和服务，助力提升全民数字学习意识和能力。目前，基地工作主要由远程与继续教育学院实施开展。

  1.学科优势
  在智能制造、物联网、大数据、人工智能等专业方面，学校拥有以贾振元院士（校长）团队、郭东明院士团队领衔的专家、学者，引领学科发展与建设，并先后成立、组建人工智能学院、未来技术学院，打造“智能+”特色专业集群，为培养数字人才提供学科与专业支撑。
  2.办学条件
  硬件条件：学校拥有国家级实验教学示范中心（工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、机械工程实验教学中心）等，为数字人才培养提供良好的硬件保障。基地现有现代化标准报告厅3间，配备远程视频会议辅助系统，全景沉浸式直播互动教学系统的培训教室14间，标准数据机房2间，联通、教育网千兆专线接入，配备高端服务器6台并实现虚拟集群弹性管理，技术人员全程维护，保障信息平台高效运行。另有专业录像室3间，配备专业视频编辑团队，提供一流视频课程制作服务。
  软件条件：学校非学历培训平台可以满足学习者日常学习与管理。该平台实现了覆盖全业务、多层次、多形式和多样化的非学历培训流程管理。拥有涉及15个专业大类课程资源600余门，可供学习者完成线上学习与实践实验。平台能够实现培训与考试相结合，网络学习与集中面授相结合、短期培训与长期培训相结合，从而保障各类继续教育培训的高效组织运行。

  三、基地建设
  大连理工大学以“资源丰富、开放共享、素养提升”为总目标，充分发挥国家级专业技术人员继续教育基地、数字技术工程师培育项目培训基地等各类基地的辐射与带动作用，与各级政府部门加强政策协同、资源整合和工作衔接，针对各类人群开展数字培训，共同构建覆盖面广、城乡融合的数字素养与技能发展培育体系。未来，学校将继续丰富数字教育培训资源内容建设，依托线上线下相融合的学习平台，切实提升广大群众的数字技能运用能力。